招聘时间：2020年11月17日 14:00 招聘地点：西南大学招聘大厅报告厅一
【教师招聘】静心教书，潜心育人，彭州嘉祥在等你成都嘉祥外国语学校北城分校（彭州市嘉祥外国语学校）隶属四川嘉祥教育集团，2014年7月应彭州市政府引进高端教育邀请，整合国内外最优质资源打造的一所兼具国际化、个性化、高品质的K12高端民办寄宿制学校。现有在校师生2300余人。
学校以“融通事理，经世济用”为办学理念，以“乐善守正，达雅立行”为校训，以“创中华名校，育国际英才”为办学目标，追求"静心教书，潜心育人，努力办成双一流典范学校”。
PART 01环境优美 设备完善
学校占地100余亩，校园内树木葱郁，碧色环绕，红砖白楼，相映成趣，朗朗书声，不绝于耳，是一所兼具自然美景与人文氛围有格调之学校。小学、初中、高中各部教学有章有序，科技实验室、室内运动场馆、大型餐厅、多功能音乐坊，大礼堂等一应俱全。
PART 02嘉祥教育 高端引领
专家团队，引领导航
嘉祥教科院作为嘉祥优质教育保障，汇集顶尖教育专家、高校教授、名校名师，进校调研，驻校指导，全方位助力教师发展。
精英荟萃，高端配置
学校拥有“双一流”名师团体，他们大多是知名学府的硕士、博士，以及嘉祥教育的优秀教师。有特级教师3人、学科带头人６人、名优教师２２人、高级教师３５人、骨干教师４０人。
专业规划，成就梦想
1.多元途径培养
学校注重教师培养，着力推进“嘉北之星”培养工程、“名优骨干”发展工程、“教育专家”奠基工程，夯实教师的“专业态度、专业知识、专业技能、专业精神”，抓实新教师入职“转正课”、青年教师“展能课”、骨干教师“特色课”、名优教师“示范课”、首席导师“竞技课”。
我校数百次邀请国家级、省市级专家莅临指导，选派优秀教师参加全国、省、市高端学术会议，进入市级名师工作室学习，于清华、北大等顶尖学府进修提升，前往欧美、东南亚等国家访学。
2.完善的成长激励方案
嘉祥集团根据教师成长阶段和不同成长阶段的发展目标，设置自下而上共6个荣誉层次，由下到上逐级提升，由上至下逐级引领，为教师发展晋升提供无限机会与超大空间。
PART 03十大保障 温暖舒心
1.按国家规定购买五险一金。
2.教职工子女全学段在集团内部学校上学享受优惠政策。
3.集团部分在售地产，教职工享受内部优惠价格。
4.教师专业发展保障充分，设立专项培训基金，提供教师在岗进修培训，出国游学。
5.教师职称评定与评优晋级优于同类学校。
6.提供免费的教师公寓住宿（拎包入住），享受健身房、休闲吧等福利。
7.有五星主厨为您掌勺的智能食堂，营养膳食，科学均衡。
8.学校工会积极建设“嘉”文化，举办多彩工会活动与准备丰厚的节日福利，组建暖心教师社团，如瑜伽社、合唱团、舞蹈队、读书分享会……使教师们乐享校园生活。
9.学校为教师归家提供无忧接送车。
10.享受节假日津贴。。
PART 04成绩突出 硕果累累
多年来，学校先后蝉联国家级、省市级数十项殊荣，学生在各类竞赛中成绩斐然，累计获奖3500余人次。小六毕业生升入嘉祥及其他重点学校连续6年达95%以上。连续四届中考重点率均超过90%，今年，两名初三学子被西安交通大学少年班录取。首届高三学子在高考中成绩优异，文理科均上本科线，文科重本率96%，理科重本率93.2%,一半以上学生被985/211名校录取，彭州嘉祥以优异的教学成绩，赢得社会广泛赞誉。
近百余名教师先后参加国家级、省市赛课均获一等奖；学校连续六年均获市级教学质量及综合评价一等奖；学校被四川大学等多所院校授予优秀生源基地；学校先后荣获“成都市排球特色学校”、“成都市篮球特色学校”、“成都市羽毛球特色学校”“成都市艺术特色学校”“成都市阳光体育示范学校”“彭州市心理教育特色学校”等荣誉称号。彭州嘉祥教学美誉度大幅提升，赢得了学生家长、同行、社会的广泛认可。
PART 05我们期待心怀梦想的您
（一） 招聘岗位
（二） 招聘原则
公开招聘、公平竞争、全面考核、择优聘用。
（三） 薪酬
1.小学教师：年收入12-20万
2.初中教师：年收入15-25万
3.高中教师：年收入20-35万
4.博士薪酬面议。
特别优秀的教师可作为彭州市特殊人才引进，申请编制。
（四） 任职要求
1. 守法爱国，身心健康，崇尚理想，富有激情。
2. 热爱教育，有教育情怀，责任感和事业心强。
3. 优秀在职教师（优先），重点师范院校或重点综合性大学应届硕士毕业生。
4.中学教师原则上为研究生以上学历，年龄为45周岁以下，对于特别优秀的骨干教师、特级教师、省一级示范校教研组长年级组长及优秀学科把关教师可适当放宽条件限制。
（五） 联系方式
联系人：陈老师
联系电话：17313211801
学校邮箱：jxbcfx@sina.com邮箱
地址：四川省成都市彭州市北星大道树蕙路1号(中海外北岛旁)
温馨提示：请带上纸质自荐材料及各种证书原件、复印件参加初选及面试。
